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八鄉中心小學

學校發展計劃

(2006/07—2008/09)

八鄉中心小學

學校發展計劃 (2006/07—2008/09)

2007年9月修正

辦學宗旨

本校以「勤、誠、禮、愛」為校訓,培養學生良好品格,樹立淳樸校風。致力營造良好及愉快學習環境,使學生能透過全面而均衡之教育程序,完成小學階段。本校更藉著有益身心之課外活動,訓練學生獨立思考,發展潛能,並鼓勵學生積極參與社區活動,培養學生服務社會及關心祖國的精神。

 

我們的現況

強項

l      校董會支持學校,給予很大的自由度。

l      教師團結一致,樂於參與校務工作。

l      師生比例較一般學校為低。

l      大部份非華語學生的英文水平良好。

l      師生關係良好。

l      校園關愛的文化漸漸建立。

l      已建立全校參與的輔導文化。

 

契機

l      本校已被列入收錄非華語學生的指定學校。

l      教統局支持學校的發展,提供多方面的支援。

l      校外資源豐富,只要能努力開發及加以善用,便能為學校增加資源,提升學校整體的運作效能。

l      學校與社區志願團體及大專院校的合作機會日趨增加。

l      非華語學生的家長對學校的認識及支持日漸增加。

l      本地家長與非華語家長的關係比前更融洽。

 


2006/07—2008/09年度關注事項

1.  提升學生的語文能力

2.  提升學生的德育水平及公民意識

 

學校發展計劃 (2006/07—2008/09)

 

關注事項

預期成果/目標

策略

時間表(請加上ü)

06/07

07/08

08/09

1. 提升學生的語文能力

1.1 提升非華語學生的中文水平

非華語學生能在課餘時間多接觸中文,同時亦增加他們對社會的關注。

Ÿ     鼓勵非華語學生閱讀中文報章。

Ÿ     購買中文報章供學生閱讀。

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為非華語學生設計校本中文科教材,提升他們的中文水平。

Ÿ     進行共同備課。

Ÿ     循序漸進地為非華語學生設計中文科校本教材。

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1.2提升本地學生的英文水平

六年級學生在英文科的學習差異得以照顧,英文水平得以提升。